domingo, 17 de julio de 2016

Martes 12 # MINUTA

El día martes 12  la sección 004 comenzó la clase  diez minutos tarde, debido a que no habían obreros que permitieran el acceso a los salones, acto por el cual se tuvo que realizar la clase en el cubículo de la profesora Marianela Mas y Rubí. Estando todo presente, la profesora venia ansiosa por hablar de varios puntos y comento muchas cosas. Una de ellas fue que iban a arreglar el techo de los  cubículos de los profesores razón por la cual se dispondría de   una semana para desalojar todas las oficinas y seria probable que las actividades terminaran antes de la fecha establecida, sin embargo eso no quería decir que no se  seguiría  trabajando con el programa del curso. La profesora indico que se deberá  buscar una obra de construcción por grupo, como característica principal la obra deberá presenta la etapa de vaciado, además se tendrá que nombrar la ubicación de la misma y en caso de necesitar una carta de acceso a la obra se le notificara a la profesora para que ella la elabore, en dicha carta estarán presentes los datos necesarios para justificar el acceso a la obra, esta carta será sellada por la señora Fátima Paredes en secretaria de coordinación.
Luego la profesora comento que iba a ser más estricta con las personas que no han hecho las tareas asignadas (minutas y encuestas), y que haría una lista con todas las cosas que hacen falta tales como harina pan, toallas sanitarias, azúcar,  leche entre otras cosas, las personas con asignaciones pendientes deberán buscar estos artículos a manera de multa, una estrategia inteligente ya que son cosas que no se consiguen fácilmente hoy en día en Venezuela, y así se logra incentivar a estas personas a realizar sus asignaciones de manera puntual para evitar la multa. Debido a lo propuesto  por la profesora, la alumna Cindy Ruiz indico con ánimos de aportarle humor al asunto, que con ella se haría la torta de tantas tareas que le iba a deber, causando su comentario mucha risa entre los presentes.

Aclarando algunas dudas, la profesora indico como debería ser el trabajo de investigación de términos y explico la diferencia entre el par de términos definición y concepto.

Definir significa fijar con claridad, exactitud y precisión la significación de una palabra o naturaleza de una cosa, teniendo fuente de algún autor o un respaldo bibliográfico.

En cambio  el concepto se conforma por ideas para un entendimiento práctico, preciso e intuitivo.




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